Gjornâl Furlan des SiencisFriulian Journal of Science

No. 7 (2006): GFS
RICERCJIS

Teaching and learning mathematics in a bilingual situation

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  • GIORGIOT. BAGNI,
  • CARLO CECCHINI,
  • FRANCESCA COPETTI
GIORGIOT. BAGNI
Department of Mathematics and Informatics, University of Udine.
CARLO CECCHINI
Department of Mathematics and Informatics, University of Udine.
FRANCESCA COPETTI
Department of Mathematics and Informatics, University of Udine.

Peraulis clâf

  • Elementary maths,
  • primary school,
  • didactical contract,
  • bilingualism

Cemût citâ

[1]
BAGNI, G., CECCHINI, C. and COPETTI, F. 2006. Teaching and learning mathematics in a bilingual situation. Gjornâl Furlan des Siencis - Friulian Journal of Science. 7, 7 (Dec. 2006), 47–56.

Ristret

The aim of this paper is to show how an experiment in teaching maths in both Italian and Friulian in a primary school supports the classical ideas of Vygotskij on the development of language.

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