No. 16 (2011): GFS
RICERCJIS

Educazion plurilengâl tes scuelis furlanis

Keywords

  • Educazion plurilengâl,
  • scuele de infanzie e primarie,
  • lenghe furlane,
  • modei curiculârs plurilengâi

How to Cite

B U R E L L I, A. L. E. S. S. A. N. D. R. A. (2023). Educazion plurilengâl tes scuelis furlanis. Gjornâl Furlan Des Siencis - Friulian Journal of Science, 16(16), 9–24. Retrieved from https://www.gfs-fjs.net/index.php/gsf/article/view/162

Ristret

Il contribût al presente i elements e al discut lis risultancis di un progjet
di ricercje educative e glotodidatiche indreçât a realizâ esperiencis-pilote di insegnament/
aprendiment de lenghe furlane inte prospetive de educazion plurilengâl.
Lis ativitâts educativis sperimentâls, realizadis in 3 scuelis de infanzie e 3
scuelis primariis des provinciis di Pordenon e Udin, a integrin i insegnaments
linguistics in percors tematics o laboratoriâi che a interessin ancje areis dissiplinârs
no linguistichis, e a svilupin une didatiche linguistiche integrade e indreçade
dal contignût. I percors plurilengâi a son realizâts cun classis/grups di
fruts di diviers nivel di scolarizazion, a son coordenâts cui obietîfs curiculârs stabilîts
de scuele e a cjapin dentri la lenghe furlane sicu element che al inricjìs e al
potenzie il curriculum. Lis strategjiis didatichis adotadis a promovin e a favorissin
la riflession e il confront interlinguistics come struments di disvilup di ategjaments
positîfs viers la diviersitât e la alteritât.